対人関係ゲーム Q&A

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  • Q 対人関係ゲームとSGEの違いは何ですか?
    やり方が似ていて同じようにみえるのですが。

    A 目的が違います。
    SGEなど通常のカウンセリングは子どもなど個人の変容を支援しますが,対人関係ゲームは子どもと先生が共に育ち合うインクルーシブな学級づくりをめざします
    対人関係ゲームはSGEのエクササイズのやり方を参考にしています。SGEの創始者の國分康孝先生に,「SGEの一種と考えていいですか?」と許可を求めたところ,「田上さんのは問題解決型だろう。別物として発展させるのがいい。若いんだから‼」と助言と励ましをいただきました。当時は,不登校の児童生徒の教室登校を支援する方法でした。
    「最近,システムズアプローチのような気がしてきたのですが」と家族療法の平木典子先生にお尋ねしたところ,「私は最初からそう見ていたよ」と言われました。 現在では,どの子も安心安全でいられるインクルーシブな集団づくりに発展しています。木が育つ森づくりです。

    Q 対人関係ゲームは,なぜ集団づくりなのですか?
    学校では,不登校や問題を起こしている子どもがいて困っています。

    A 不登校や問題行動に焦点が当たりがちです。ところが,そのもとに環境との折り合いがうまくいかないで子どもが不適応を起こしている場合が少なくありません。学級システムに介入して子どもと環境との折り合いを改善する方法が対人関係ゲームです。
    詳しくは,「リーフレット5(学級づくりをする理由)」を参照してください。HOMEから「資料室」に入って閲覧できます。

    Q 対人関係ゲームとその外のゲームとの違いは何ですか?
    これまでも学級で遊びをやっていました。自分が子どもの時にやっていた遊びやほかの先生がやっていて おもしろい遊びをやっています。

    A 遊びのある学校生活。先生も子どもたちも楽しそうですね。先生がやっている遊びが対人関係ゲームかどうかは,先生と子どもたち/子ども同士に交流を起こしているかどうかです。遊びによって交流の質と量と持ち味が違います。「今月の対人関係ゲーム」を見てください。

    Q アイスブレーキングと対人関係ゲームの違いは何ですか?
    同じゲームが使われていることがあります。

    A アイスブレーキングとしてやられているゲームも,人と人との交流を引き起こすことができれば対人関係ゲームでも使えます。

    Q 対人関係ゲーム理論の理解が必要ですか?
    それよりゲームをいろいろ教えてください。

    A 対人関係ゲームの理論は目的と方法のセットです。目的が達成できるなら別の方法もありです。そのためにも対人関係ゲームの理論を受講してください。